Позиция | ID | Име | Време | Възрастова група | Пол | Постижения | Точки | Рекорд | Бягания | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1
|
14940
|
Георгий Можейко
125 СОУ Проф. Боян Пенев |
09:34
|
11-14г.
|
Мъж
|
56.24%
|
100
|
06:44 |
72
|
|
2
|
15012
|
Матей Симеонов
ТУЕС |
09:34
|
11-14г.
|
Мъж
|
56.24%
|
99
|
06:08 |
83
|
|
3
|
14939
|
Роман Можейко
125 СОУ Проф. Боян Пенев |
11:04
|
11-14г.
|
Мъж
|
48.61%
|
98
|
07:23 |
89
|
|
4
|
18847
|
Боян Вачков
125 СОУ Проф. Боян Пенев |
11:35
|
11-14г.
|
Мъж
|
46.45%
|
97
|
09:29 |
19
|
|
5
|
21691
|
Деян Стайков
ОУ Добри Чинтулов |
12:00
|
4-10г.
|
Мъж
|
50%
|
96
|
09:39 |
4
|
|
6
|
21430
|
Катерина Хаджиева
73. СОУ Владислав Граматик |
12:38
|
4-10г.
|
Жена
|
50.34%
|
100
|
11:05 |
10
|
|
7
|
21846
|
Бриана Руменова
32. СОУ Св. Климент Охридски |
13:05
|
4-10г.
|
Жена
|
48.61%
|
99
|
09:31 |
2
|
|
8
|
15018
|
Дара Симеонова
20 ОУ Тодор Минков |
13:45
|
11-14г.
|
Жена
|
42.47%
|
98
|
09:23 |
73
|
|
9
|
21621
|
Luiza Stefanova
131 СОУ |
13:52
|
4-10г.
|
Жена
|
45.87%
|
97
|
11:20 |
6
|
|
10
|
19142
|
Симеон Балабанов
143 ОУ Г. Бенковски |
13:54
|
4-10г.
|
Мъж
|
43.17%
|
95
|
11:42 |
22
|
|
11
|
12440
|
Мартин Иванов
32. СОУ Св. Климент Охридски |
14:05
|
4-10г.
|
Мъж
|
42.6%
|
94
|
08:20 |
26
|
|
12
|
19240
|
15:19
|
4-10г.
|
Жена
|
41.52%
|
96
|
09:57 |
6
|
|
|
13
|
19994
|
София Георгиева
139 ОУ Захарий Круша |
16:21
|
4-10г.
|
Жена
|
38.9%
|
95
|
12:28 |
24
|
|
14
|
21916
|
17:14
|
4-10г.
|
Жена
|
36.91%
|
94
|
17:14 |
1
|
|
|
15
|
21891
|
Ния Георгиева
125 СОУ Проф. Боян Пенев |
17:23
|
11-14г.
|
Жена
|
33.6%
|
93
|
17:23 |
1
|
|
16
|
21892
|
17:26
|
4-10г.
|
Жена
|
36.48%
|
92
|
17:26 |
1
|
|
|
17
|
18073
|
18:06
|
4-10г.
|
Жена
|
35.14%
|
91
|
11:16 |
22
|
|
|
18
|
21848
|
18:29
|
4-10г.
|
Жена
|
34.41%
|
90
|
18:29 |
1
|
|
|
19
|
20112
|
Марина Георгиева
139 ОУ Захарий Круша |
19:39
|
4-10г.
|
Жена
|
32.37%
|
89
|
13:35 |
11
|
|
20
|
21676
|
20:52
|
4-10г.
|
Жена
|
30.48%
|
88
|
15:42 |
4
|
|
|
21
|
21893
|
22:06
|
4-10г.
|
Мъж
|
27.15%
|
93
|
22:06 |
1
|
|